尊敬的评审专家：您可使用通过网址查看：https://umooc.sdctcm.edu.cn/meol/jpk/umooc.jsp?id=11075 或使用观摩账号用户名是ceshi01，密码是a@123456登录平台查看，登录按钮在屏幕的右上角。感谢您的审阅。 《老年护理技术》是对步入老年期的人群，从健康保健到健康评估，从生活护理到心理护理，从疾病护理到临终关怀的全程护理技术。是护理专业的主干课程，也是培养护生职业能力和职业素养的核心能力课程。本课程在护理专业教学中越来越受到重视，在护理专业的课程体系中前后起着重要的支撑和促进作用。 本课程通过教与学，使学生具备在老年护理中心、老年公寓、社区及家庭从事老年人的健康评估、健康保健、健康管理和日常生活护理以及对常见病、多发病护理的职业能力，同时使学生具备自主学习的能力，具有团结协作、沟通交流的能力和良好的职业素养，为后续课程的学习和工作岗位的适应、为学生的可持续发展奠定基础。 课程内容包括9个学习模块、33个学习项目，课程内容涵盖所有知识点和岗位技能点。 授课总学时为64学时。其中，课程教学32学时，课后教学（含跟岗/顶岗实训或第二课堂）32学时。 主要采用“线上线下”混合教学、“项目导向、任务驱动”、“工学交替”“跟岗、顶岗实习”模式；采用线上线下混合教学法、项目教学法、探究式教学法、角色扮演法、床边教学法、案例分析法，体现“以学生为中心”的教育理念。 在课程教学过程中，广泛使用THEOL网络教学平台、数字图书馆、多媒体课件、开放实训环境、资源共享课程网站等手段，提高教学效果。 考核方式采取线上考核与线下考核相结合,理论考试和技能考核相结合的方式进行。 总成绩=理论考试成绩50%+实践技能考核成绩50%。 其中，理论考试成绩=期末笔试成绩（60%）+平时过程考核（10%）+线上成绩（30%）。 实践技能考核分为三个阶段：校内实训技能考核、课余跟岗实习考核、临床顶岗实习考核。通过上述考核方式，将学生的综合职业能力定为优 (90 分以上)、良（ 70-89 分）、及格（ 60-69 分）、不及格（ 60 分以下）4个层次。不合格者，将延迟实习和毕业。