尊敬的评审专家，您可使用账号用户名与密码都是2018001371登录平台查看，谢谢！ 《大学英语》课程内容 《大学英语》作为高等教育的一个有机组成部分，是面向高职高专院校各专业开设的一门重要的公共基础课。本课程以现代外语教学理论和现代职业教育理念为指导，以进一步提高学生的英语综合运用能力和人文素养为目标，以中医药高职高专人才培养目标为核心，旨在促进中医药行业高技术技能人才的全面发展，促进中医药文化的国际传播与交流。 《大学英语》是高职高专院校非英语专业的基础课程之一，既具有知识属性，也具有较强的实用价值，是各专业学生培养计划中不可缺少的重要组成部分，为我校中医药专业课程的学习提供重要支撑，对人才培养及就业能力提升也起着至关重要的作用。 本课程遵循高职高专英语教育“以应用为目的，实用为主，够用为度”的原则，依据教材精选出12篇具有趣味性、知识性、可思性和应用性的文章，按照由浅入深、循序渐进的原则重构学习内容，对课程进行系统化和结构化设计，将本课程规划为12个典型的主题单元。这些主题都和我们的学习、工作和生活息息相关，各个主题单元既能独成体系，又能相辅相成。 从Topic 1 Learning Strategies有效的学习策略开始，让学生领会“工欲善其事必先利其器”的道理，引导学生认识到语言的重要性的同时，找到适合自己的学习方法，并能灵活运用于学习实践中去。再通过不负韶华，勇敢追梦、老吾老以及人之老、电子世界、倾听的艺术、说话的艺术、傲慢与偏见、谦逊与责任、教育唤醒自由、专业成就自信、人类与地球这10个主题单元的学习，进一步提升学生的基本语言能力和实际应用能力，培养大学生应该具备的职业精神和人文素养，而所有这些知识、能力和素质的培养对学生将来的事业发展都起着至关重要的作用，所以我们把Job-hunting skills求职的技巧这一主题放到了最后一个单元，让学生深刻意识到职业规划的重要性，不断增加自己的知识储备，提升专业技能，配好利剑，笑傲江湖，努力实现自己的人生价值和社会价值。 每个主题单元包括7个学习环节，从主题导入开始、到背景知识介绍、课文泛读、课文精读、在线测试、总结反思和最后的拓展学习，循序渐进地引导学生开展线上线下混合式学习、自主学习、合作学习和探究学习，保证通过每个主题的学习都能使学生在掌握基本语言知识的同时，提升相应的英语职业技能和综合人文素养。具体内容如下图所示：