《微生物学》 一、主要目标和主要内容： 《微生物学》是医药学各专业学生的一门必修医学基础课程。本课程与药学实践联系密切，其主要任务是使学生掌握本学科基本理论知识和实践应用技能，熟悉这些理论和技能在疾病诊断和防治中的应用，了解本学科研究新动向及本学科与中医药结合的特色。本课程的教学目标是：通过课堂理论与实验教学，使学生能够较熟练地运用本学科基本理论及基本技能分析传染病发生过程中的具体问题；利用各种有效方法控制或降低病原微生物及人体寄生虫的感染，并增强人体对他们免疫力。同时也为学习后期药学专业课程提供必要的相关知识。 本课程包括四篇：第一篇《医学免疫学》是研究人体免疫系统识别和排除非己抗原，维持自身平衡稳定，探讨某些疾病与免疫的关系及应用免疫学基本理论和基本技能进行疾病诊断和防治的学科；第二篇《医学微生物学》是研究引起感染性疾病的病原微生物的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查方法与防治原则的学科；第三篇《人体寄生虫学》是研究与人类疾病相关的人体寄生虫的形态、生活史及致病性，寄生虫病的流行因素、诊断方法、防治原则的学科；第四篇主要阐述如何利用微生物生产药物及其在药物生产、检测中应用等内容。 二、授课教师和授课对象： 授课教师 刘文辉，硕士，教授，硕士研究生导师 荆雪宁，博士，副教授 陈 莉，硕士，副教授 王金凤，硕士，副教授 王海凤，硕士，副教授 王官连，学士，高级工程师 刘娟娟，硕士，讲师 刘 祺，硕士，助教 授课对象 药学专业、中药学专业、药物制剂专业 三、课程类型和学时学分： 专业基础课 学分：4 四、教学方式（授课形式和考核方式）： “教、学、做”一体化，结合“线上+线下”混合式教学，充分体现以学生为主体，以教师为主导的教育理念 按照线上考核成绩占50%、线下成绩50%（其中，理论考试占25%，技能考核占25%）的考核评价方法要求，学生要以提高自主学习能力、提升实践技能水平为目的开展学习。 五、教材与参考书目： 化学工业出版社，高职高专药学类专业“十三五”规划教材《微生物与免疫学》（第2版），刘文辉等主编 参考书目 1.何晓春,蔡凤等.微生物学与免疫学[M].科学出版社,2018. 2.李凡，徐志凯等.医学微生物学[M].北京：人民卫生出版社，2018. 3.曹雪涛. 医学免疫学. 第7版.北京：人民卫生出版社，2018年7月. 4.刘文辉.田维珍等，免疫学与病原生物学[M].第四版.北京：人民卫生出版社，2018. 5.诸欣平.苏川.人体寄生虫学[M].8版.北京：人民卫生出版社，2015. 6.沈关心.微生物学与免疫学[M].7版.北京：人民卫生出版社，2011